Animation pedagogique

5441 mots 22 pages
Animation pédagogique
Lutte en maternelle

Ecole Primaire Jean Moulin, La Verpillière 6 décembre 2006 et 20 janvier 2007

ANIMATION PEDAGOGIQUE EPS 1

Agir et s’exprimer avec son corps :

« Coopérer et s’opposer individuellement et collectivement par la lutte »

Public concerné: enseignants de maternelle

(avec priorité aux enseignants qui ont suivi le module EPS1 en 2005-2006)

Intervenant: J.-M. Drahi, CPC

Objectifs de la formation :

1. Vivre à son niveau d’adulte une situation de lutteur

2. Rappeler les exigences institutionnelles (socle commun, programmes, PAD 2004-2007, activité lutte)

3. Analyser l’APS « Lutte » sur le plan didactique

4. Construire des unités d’apprentissage « lutte » (critères : modules de douze séances minimum dans le cadre d’une programmation de cycle / d’école en lien avec les autres domaines : expérience corporelle et langage, découvrir le monde)

▪ Première séance : mercredi 6 décembre 2006

I Vivre à son niveau d’adulte des situations de lutte (1 h 30)

Objectif :

Par une entrée collective, vivre des situations (selon la classification des jeux de lutte de Jean Paul Olivier), de jeux de coopération et d’opposition à distance jusqu’à des jeux de plus en plus engagés : proximité contact direct, corps à corps un contre un, avec un gain clairement identifié.

|Objectifs : |Déroulement |Durée |Matériel, organisation |
|Informer les participants sur |Introduction, accueil : |10 mn |Questionnaire/ |
|le contenu de la formation ; |- Présentation |

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