Animation sociale

Pages: 21 (5250 mots) Publié le: 10 août 2013
BPJEPS Animation Sociale – 2012 / 2013
UC 5. 6. 7. 9.




Formation BPJEPS à la maison de retraite :
Offrir des sourires, des moments de tendresse,
Ne pas compter ses heures, calmes ou couleur de fête,
Troubler les solitudes, estomper les tristesses...
Avec les résidents, le personnel aussi,
Initier des projets, faire entrer le soleil
Nul métier ne le peut mieux que celui-là quiInsuffle des envies et permet le réveil
Et de l'estime de soi et du regard vers l'autre...
UC 5.6.7.9. … séances parmi tant d'autres...
















SOMMAIRE



1. INTRODUCTION : Constat et diagnostique en lien avec le projet d'établissement page 3
2. PRESENTATION DE LA STRUCTUREpage 3
3. LE PUBLIC VISE page 4
4. CARACTERISTIQUES DES RESIDENTS DE L'EHPAH «CHÂTEAU DE FONTAINIEU» page 5

5. METHODES PEDAGOGIQUES EMPLOYEES page 6
MES CHOIX CONCERNANT LESLIEUX ET LES METHODES EMPLOYEES page 7
6. SEANCES D'ANIMATION page 8
SEANCE 1 «Il était autrefois» page 8
SEANCE 2 «Les mots de Fontainieu»page 9
SEANCE 3 «Notre Canebière» page 10
SEANCE 4 «D'hier à aujourd'hui» page 11
SEANCE 5 «Lamé moire en action» partie 1page 12
SEANCE 6 «Lamé moire en action» partie 2 page 13
7. CONCLUSION page 14
8. DISPOSITIF ET MODELES DES GRILLES D'EVALUATIONpage 15















1- INTRODUCTION
« Constat et diagnostique en lien avec le projet d'établissement »


Les cent vingt-cinq résidents de Fontainieu ne sont pas tous marseillais de naissance loin s’en faut !
Certains ont vécu dans d’autres régions de France, certains dans d’autres pays.
Aujourd'hui, tous se retrouvent «au château».

Ici, lesrésidents ont beaucoup de mal à se parler. Rares sont ceux qui ont des visites de leur famille. Les sorties organisées par les petits frères des pauvres ne concernent qu’un petit nombre de personnes et au château, si des couples amoureux ou amicaux se sont formés, de nombreux résidents ne se sont réellement liés à personne.
La solitude, le manque de relation sociale n’aide en rien à leurbien-être.

Lors des animations et au fil du temps je les aide à s'exprimer et j'essaie de les faire communiquer entre eux. Mais je me suis rendu compte qu'en fait ils se connaissent peu. De nombreux malentendus limitent les conversations à peine amorcées.
L'être humain ne peut construire un avenir s'il ne connaît pas son passé et il me semble que c'est pareil pour les groupes sociaux.

Je sais pourles avoir observés et en avoir parlé avec eux qu'ils sont nombreux à souffrir de ce manque de relations sociales autres que médicales, ils sont nombreux à avoir envie de se raconter, de parler de ce et de ceux qu'ils aiment, de leurs douleurs aussi.

Le projet d'établissement préconise, entre autre, l'amélioration de la prise en charge globale et individuelle du résident. Aussi, ce dossier 5,...
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