Animons la marmaille

Pages: 23 (5565 mots) Publié le: 16 mars 2013
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TRAVAIL DÉQUIPE ANIMONS LA MARMAILLE

PAR ANGELA TIMEO, DJAMAL AI TOUMESSAOUD, LOUISGUILLAUME BUIS1. JEAN SÈBASI IEN CLERMONT MAROUANE WAHDI, RAHHAL LAHBIB, MERIEM EL HADEF, FLORENCE BLOT, DANACOJOCARU, EVELIN ROSAS RACHELLE RÉGISetANITAKOBOR

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ÏABLEiI&ïÂÏIÈIES

RAPPORT
1.1 INTRODUCTION 5

12 .3
2. 2.1

DESCRIP1 ION DES PROBLÈMES ANALYSEDES CAUSES ET CONSLQUENCES DES PROBL&MES FORMULATION DES OBJECTIFS ELABORATION ET ÉVALUATION DFS OPTIONS SOLUT’ON PRML ÉGIÉE (RECOMMANDATION) PLANIFICATION FT IMPLANTATION DE LA SOLUTION CHOISIE POS1-MORTEM

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FIGURES



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FIGURE 1: OrganIgramme

Restructuration organlsationnefteproposée

FIGURE 2. Organigramme au 30 septembre 2011 FIGURE 3. Activités et affectations quotidiennes à lécole FIGURE 4’ Chionologle des évènements (partie indépendante)

TABLEAUX

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TABLEAU I Problèmes, cause et conséquences

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TABLEAU 2: Description des tâches des employés TABLEAU 3 Planification et implantation InBLEU Prod se sev es ngh onpMsn es Ti%s 3Le4U 3’EAU .48! EAUIn’Jb
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[t1INTRODUTION

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Nuam Groupe Conseil est une fIrme de consultants mutidiscipl naies se specialisant dans la gestion de crise et offrant sas services aux entreprises canadiennes depuis 1990. Elle a été mandatée le 30septembre 201 1 par la direction oc I école primaire Sainte-Bénite-de-la
Bienséance pour I aider dans tous ses problèmes.

Lécole éprouve des difficultés dans la gestion de son service de garde et fait face à des plaintes de parents Le problème de I école a culminé avec a disparition d un jeune garcon de 7 ans qui sous la responsabilité du service de garde. La situation est maintenant critique etdes ‘ était actions immédiates doivent être prises pour limiter les conséquences négatives sur l’école telles

/

que les poursuites judiciaires et l’atteinte à la réputation de l’établissement, Dans un deuxième
temps. des mesures pre’ientives ooient ètre élaborées atin d eviter quune situation semblable

ne se reproduise dans le futur.
Pour toutes les données permettant de tracer unportrait global des éléments sociaux culturels, historiques, légaux et circonstanciels ayant un impact direct sur la situation actuelle de I école Sainte-Bénite-de-la Bensèance, nous vous référons à ‘Annexe I jointe au présent rapport.

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1.2

DESCRPflON DES PROBLÈMES

[IANALYSWSbSNUNCEEbPROES

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2 Les f let 015 d I entrepris ne sont pas tontes Frésentes dans [crgan’gramme

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3.DédautLrrerit de tâches ou de postes 4 Il n’y a pas de paTers hérarchiques clairement ié6ns 5 L’écale étant une vielle institution, une j bureaucrate s’est étab’ et na jamais été I révisée (hypothèse)

îiauvaise dvscon des La-ion est oebodee tâches par le directeur Pas de standard satian des Ma va’s ria iflcetbn tâ hes des nrntLs du directeur Les employés décilentde lecr façon de fa eur ira va:...
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