OPTION AERONAUTIQUE

1)Objectifs du projet:

Le secteur aéronautique est un des secteurs les plus performants de l'industrie et du commerce français. Nos avionneurs sont à la pointe de la technologie et beaucoup d'innovations dans le secteur ont vu le jour en France. Dans le secteur de l'aviation commerciale nos compagnies sont performantes et leur niveau de sécurité est envié dans le monde entier. Tout ceci résulte de la qualité des formations dispensées dans les cursus aéronautiques français depuis la formation du technicien de maintenance jusqu'à celle du commandant de bord et depuis celle du compagnon des chaînes de montage jusqu'à celle des ingénieurs d'étude.

Toutefois les métiers de l'aéronautique et les filières de formation correspondantes sont encore souvent ignorées ou méconnues du grand public et notamment des élèves et de leurs parents. Il est donc important de mieux faire connaître ce secteur aux lycéens. En ce qui concerne les filières de formation aux carrières de pilote, un autre problème se pose. Celui du respect de l'égalité des chances. En effet les formations civiles prises en charge par l'Etat ou par les compagnies de transport sont accessibles uniquement sur concours. Or ces concours comprennent des tests psychotechniques dont l'importance est prépondérante pour le classement final. Il s'avère que ceux ci sont destinés à déceler chez le candidat ses aptitudes au vol (division d'attention notamment). En pratique les gens qui volent déjà sont très largement avantagés par rapport à des novices. Les concours s'en trouvent donc faussés et le monde des pilotes professionnels civils reste très peu ouvert aux jeunes qui n'ont pas la chance d'appartenir à une longue lignée de commandants de bord ou à une famille assez fortunée pour leur offrir de nombreuses heures de vol dès l'adolescence.

Les résultats obtenus dans les formations militaires par des candidats sélectionnés sans tests psychotechniques montre que chez des individus