Partie I : Le Prologue, p. 9-13.

Partie II : Vers le drame, p. 13-53.

Scène 1 : Etranges confidences d’Antigone à sa nourrice, p. 13-21
Scène 2 : …………………………………………………………………………………………………
Scène 3 : Dernières recommandations d’Antigone à sa nourrice, p. 31-36.
Scène 4 : ………………………………………………………………………………………………….
Scène 5 : L’irrémédiable est déjà accompli, p. 45-46.
Scène 6 : ………………………………………………………………………………………………….
Premier commentaire du chœur : …………………………………………………….…., p. ……….

Partie III : La tragédie est nouée, p. …………

Scène 7 : Antigone aux mains des gardes, p. 55-60.
Scène 8 : ………………………………………………………………………………………………….
Scène 9 : ………………………………………………………………………………………………….
Scène 10 : Coup de théâtre : Ismène veut mourir avec sa sœur, p. 97-99.
Nouvelle intervention du chœur : l’impuissance de Créon, p. ………………………………………..

Partie IV : Le destin en marche, p. ………..

Scène 11 : Père et fils, p. …………………………………………………………………………………
Scène 12 : ………………………………………………………………………………………………..
Scène 13 : Dialogue de sourds entre le garde et Antigone, p. 106-117.
Nouvelle intervention du chœur : …………………………………………………………., p. ………

Partie V : Dénouement, p. …………
Scène 14 : ………………………………………………………………………………………………..
Scène 15 : ………………………………………………………………………………………………..

Dernière intervention du chœur : une tragédie absurde, p. ……………………………………………

4) A quel moment la pièce débute-t-elle vraiment ? Quel indice le signale ?
5) Qui intervient pour ponctuer les tournants dramatiques de la pièce ?
6) Observez le nombre de scènes par partie : que constatez-vous ?
7) Quelles sont les scènes les plus longues ? A quoi correspondent-elles ?
8) Quelle est la partie la plus resserrée ? Quel est l’intérêt dramatique de cette concentration ?
9) Montrez qu’Anouilh respecte la règle des trois unités de la tragédie classique : en relevant les indices temporels, dites combien d’heures dure l’action de pièce. Où se déroule l’action représentée sur la scène ? Sur quel événement la tragédie est-elle