Apollinaire, mai
Introduction
Auteur et œuvre (voir feuille)
Situation de l’extrait : « Mai » appartient aux poèmes rhénanes écrits en 1901-1902. Ce poème correspond à un épisode de sa vie : il a séjourné en Rhénanie comme précepteur d’un enfant, enfant dont la gouvernante était la maîtresse de Apollinaire pendant de nombreuses années.
Dans le recueil Alcools, la Rhénanie évoquera toujours pour le poète le souvenir d’un amour malheureux.
Sujet du poème : texte évoque une promenade en barque sur le Rhin qui laisse place à la rêverie.
Intérêt / problématique : Il y a une évocation d’un souvenir féminin en partie sur le mode lyrique mais la nostalgie s’efface rapidement et le poème reste léger.
Nous allons ensuite exposer une problématique de façon thématique : 1. Paysage 2. Féminité/souvenir 3. Style
I. Un paysage ambigu A. Un cadre traditionnel plutôt valorisant à la première lecture 1. La nature est valorisée Elle est présentée grâce à des images liées à la vie : une végétation abondante, une évocation des fleurs, des fruits, … Le choix du titre et de la saison renvoient tous les deux à l’idée de renaissance, de renouveau. La couleur dominante est la couleur verte mais seulement A LA PREMIERE LECTURE. 2. le poème se présente comme un tableau Comme dans un tableau le paysage comporte 3 plans : - au centre le Rhin - derrière les vergers - en haut la montagne Il y a 2 lignes principales de composition : - verticale avec la montagne - horizontale avec le Rhin et le chemin Le poème rend sensible le paysage en le présentant à travers les 5 sens : la vue (la description du paysage est en couleur), le toucher (le vent), l’odorat (les rosiers), le goût (les vergers et les cerisiers), l’ouie (la musique). Ils contribuent à rendre le paysage concret. Il y a donc une présentation méliorative de la nature qui reprend la tradition mais ceci s’applique seulement à la première