Eliot Brun 1ES2

DISSERTATION DE SCIENCES SOCIALES

La socialisation dépend-t-elle uniquement du milieu social d’appartenance ?

La socialisation est un ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l’apprentissage des rapports sociaux entre les hommes et assimilent les normes, les valeurs et les croyances d’une société ou d’une collectivité. On distingue la socialisation primaire, ou socialisation de l’enfant, et les socialisations secondaires, processus d’apprentissage et d’adaptation des individus tout au long de leur vie. Ce mécanisme doit prendre en compte : ce qui est transmis (comportement, normes, valeurs), les mécanismes de la socialisation (savoir-faire, habitude, intégration) et les agents de la socialisation (famille, école, amis). Les processus de socialisation sont intimement liés aux systèmes culturels : les manières d’agir, de penser, de sentir, diffèrent selon les sociétés. Elle est aussi qualifiée de différentielle puisque celle-ci diverge selon les sexes et selon le milieu social d’appartenance. Au sein d’une société, les modes de socialisation dépendent-ils uniquement du milieu social d’appartenance ? Il est vrai que les valeurs inculquées à un enfant varient selon la classe sociale dont il fait parti pourtant il semblerait que ce ne soit pas le seul facteur.

I La socialisation dépend du milieu social d’appartenance. A) L’importance du milieu social à la cour de la socialisation primaire. Pour Bourdieu les agents sont dotés de capitaux : – Le capital économique qui prend en compte les revenus et la richesse. – Le capital social qui désigne les relations que peut utiliser un individu, et. – Le capital culturel qui désigne les ressources culturelles possédées par un individu. Le capital culturel serait, pour Bourdieu, déterminant dans la réussite scolaire. Pour les