Apprendre a faire un commentaire
La Fontaine (1621-1695) : tenant des anciens, classicisme, fables.
Il est opposé à Louis XIV, il s'est inspiré d'Esope. Son but va être de plaire et d'instruire. C'est un moraliste = il observe la société et montre comment elle se comporte, comment elle fonctionne. Il faut faire avec, pense La Fontaine.
Il est le fils d'un maître des Eaux et des Forêts, ce qui peut expliquer son goût pour la nature, cadre de ses fables publiées de 1670 à 1693. Ami du surintendant Fouquet, qui joue sur lui un rôle de mécène, La Fontaine lui reste fidèle lorsqu'il est arrêté, ce qui entraîne sa propre disgrâce en 1664 et son exil dans le Limousin. Partisan de l'imitation de l'antiquité, il prend par à la querelle des Anciens et des Modernes du côté des premiers.
Esope (VIIe-VIe siècles av J.-C.)
Ancien esclave phrygien affranchi, Esope est supposé avoir écrit un grand nombre de fables, petits récits mettant en scène des animaux et comportant un moralité. Il fut l'inspirateur de La Fontaine.
Fouquet
Apprendre à faire un commentaire de texte.
1° étape.
Les 1ère impressions.
- L'objet d'étude : _ l'argumentation _ apologue = récit + morale > (exemples/arguments) argumentative ; > Texte narratif (imparfait, passé simple) _ fable = vers, rythme, sonorités.
[ "Comment l'auteur me dit ce qu'il a à me dire ?" ]
_ contexte > La Fontaine = classicisme > plaire et instruire _ thème ? De quoi ça parle ? - Loup / - Agneau > fort / > faible > méchant / > gentil, innocent, enfance.. > carnivore / > herbivore > noir / > blanc
Le choix des animaux est lié à la morale.
_ plaire des animaux > accessible (D.Direct) le cadre (idyllique) , l'humour (mais pas ici) poésie (les rimes) l'emploi du registre merveilleux : les animaux parlent et tout le monde trouve ça normal. _ instruire : morale , censure.
2° étape.
Analyse linéaire.
Vers 1. Morale > présent de vérité générale renforcé par