Apprentissage de la lecture

27283 mots 110 pages
Apprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires
Analyse des programmes officiels et des pratiques enseignantes
Annette Lafontaine et Marie-Claire Nyssen

Septembre 2006

MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE SERVICE GÉNÉRAL DU PILOTAGE DU SYSTÈME ÉDUCATIF

SOMMAIRE

INTRODUCTION ................................................................................................................................................ PARTIE 1 VOLET 1 : ETUDE DESCRIPTIVE DES DOCUMENTS OFFICIELS EN MATIERE D’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE I .1. Définition du cadre décrétal ........................................................................................................................................................... I.2. Les Socles de compétences .......................................................................................................................................................... I.3. Les Programmes d’études ............................................................................................................................................................. I.3.1. Programme des études 2002 – Enseignement fondamental – Ministère de la Communauté française ............................ I.3.2. Programme d’études pour l’enseignement primaire, Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces ........ I.3.3. Programme Intégré, adapté aux Socles de compétences, Enseignement fondamental, 2001 ......................................... EN SYNTHESE .................................................................................................................................................................................... PARTIE II VOLET 2 / ETUDE DESCRIPTIVE DES PRATIQUES ENSEIGNANTES .......................................................................................... II .1. METHODOLOGIE

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