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Apprentissage de base en santé mentale et évaluation infirmière

518 mots 3 pages
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180-532-AL – Soins en santé mentale et psychiatrie ACTIVITÉ PRÉPARATOIRE 1Concepts de base en santé mentale et évaluation infirmièreTOIRE 1 Consignes générales· Visualiser les capsules vidéo en cliquant sur les hyperliens plus bas ;· Avoir en main le document d’accompagnement imprimé;· Tu me remets le document d’accompagnement complété lors de ton arrivée dans le cours. Je te le remets ensuite après avoir inscrit ta présence. · Si le document n’est pas complété, une absence …afficher plus de contenu…

Il est donc essentiel de les faire.· Le schéma produit dans cette activité pourra débuter votre porte-folio de schémas, tel qu’expliqué lors de la présentation du plan de cours. Consignes spécifiques· Cette activité préparatoire contient 1 lecture obligatoire dans le volume de référence (p. 7 à 10) et 2 capsules vidéo qui durent environ 5 minutes chacune. · Avant de regarder les capsules vidéo, il est conseillé de lire le document d’accompagnement.· Sur le document d’accompagnement, tu auras à identifier et associer des concepts en lien avec la santé mentale (santé mentale positive, le rôle de l’infirmière à cet égard, les problèmes et troubles de la santé mentale). Tu devras ensuite schématiser ces concepts à …afficher plus de contenu…

À la fin de cette activité préparatoire, tu seras capable de :· Définir le concept de la santé mentale positive ;· Reconnaître le rôle de l’infirmière par rapport à la santé mentale positive ;· Distinguer les problèmes de santé mentale des troubles mentaux ;· Reconnaître l’influence des déterminants sociaux de la santé sur les P/F et les distinguer ;· Identifier les moyens qui peuvent être utilisés pour évaluer une personne/famille en psychiatrie ;· Se rappeler des éléments de bases concernant l’évaluation des P/F.· Cibler les particularités de l’évaluation de l’état mental.· Différencier les différentes composantes de l’évaluation mentale et les distinguer.Sources à consulter et

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