Art et métiers

282 mots 2 pages

Flux financiers : * Emprunts indivis * Choix d’investissements 1) Emprunts indivis
Exemple :
Emprunts : 10 000
Anuités : 5
Taux : 10%
Année de départ : 2012
Date de remboursement : Amortissement constant
Tableau de remboursement par les amortissements constants : Année | Montant du en début de période | intérêt | amortissement | anuité | 2012 | 10000 | 1000 | 2000 | 3000 | 2013 | 8000 | 800 | 2000 | 2800 | 2014 | 6000 | 600 | 2000 | 2600 | 2015 | 4000 | 400 | 2000 | 2400 | 2016 | 2000 | 200 | 2000 | 2200 |
Taf1
Elaborez un tableau de remboursement de l’emprunt par des anuités constantes. Utilisez comme données initiales : (les mêmes que le précédent)
Etapes à suivre concernant la création d’un tableau de remboursement : * Sur une feuille de calcul excel créer le menu
Dans notre exemple on va prendre la feuille 1 et y construire le menu * On écrit leséléments qu’on veut afficher quelque part dans une partie non visible
Après on met le curseur sur la cellule : données ; validation de données ; autoriser liste, dans source on selectionne les données qu’on avait saisi et après on clique sur OK

*
3ème étape :

Dans visuel basic : * Développeur. Visuel basic * Insertion. module * Dans ce nouveau module , insérer ou copier le code
4ème étape : sur la feuille de calcul contenant le menu, insérer un bouton de commandes avec les outils de la barre d’outil formulaire. Affecter au bouton de commande une macro.
Pour que le calcul s’affiche sur la feuil 2, on doit cliquer avec le bouton droit sur le nom de la page et on selectionne visualiser le code.
Développeur. Insértion. Contrôle de formulaire. Déssiner le bouton. Selectonner amort. Nommer le bouton calculer
Taf2
Afficher un tableau de remboursement, anuités constantes et amortissement constants, avec les en têtes de colonnes en gras italique taille 15 couleur Bleu police

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823 mots | 4 pages

Programmation Prise en main CASIO GRAPH 35 + On donne le programme de calcul suivant : ? • choisir un nombre • lui ajouter 4 • multiplier la somme obtenue par le nombre choisi • ajouter 4 à ce produit • écrire le résultat 1) Vérifier "à la main" que si le nombre de départ est 1 le résultat obtenu est 9. 2) Saisir ce programme sur votre calculatrice.….

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LES JEANS SABLES Introduction : Dans mon étude de document, je vais vous montrez le problème des jeans sablés en Turquie. C'est-à-dire les conséquences nuisibles à la santé des travailleur, Problématique : En quoi les jeans sablés sont- il nuisible à la santé ?….

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Histir e art
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Duane Hanson: Supermarket Lady. 1969. Disparu en 1996, Duane Hanson est moins connu que ses oeuvres qui comptent pami les plus populaires de l'art contemporain. " Supermarket Lady ", une ménagère épaisse, qui pousse son caddie bourré de victuailles avec ses bigoudis sur la tête, passe aujourd'hui pour la « Mona Lisa de l'américan way of life » ! Millésimée 1969, cette oeuvre inaugure une longue série d'êtres génériques plus vrais que nature concoctés par l'habileté démoniaque d'un artiste hors norme, fier de " ne rien savoir de l'art ".….

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Arts et cirque
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ART DU CIRQUE |PRINCIPE D’ELABORATION DE L’EPREUVE | | |COMPETENCES ATTENDUES |A travers un thème simple, choisi librement ou parmi ceux proposés par l’enseignant, les candidats par groupe de 3 à 5 présentent un numéro collectif en explorant | | |individuellement, successivement ou conjointement les jeux de funambule/équilibriste, acrobate et jongleur (au moins un coup de projecteur pour chaque candidat). | | |La troupe mixte (dans toute la mesure du possible) utilise des objets, des accessoires, des costumes (même très simples : nez, masque, gants, chapeau, chaussettes…), | | |articule les spécialités circassiennes, et met en scène des personnages sur un univers sonore. | | |Le numéro dure entre 3 et 6 minutes. | | |Chaque troupe se réapproprie l’espace disponible (environ 8m sur 8m) en délimitant sa piste, en disposant son matériel, en créant son univers par des objets, des | | |accessoires, en maintenant son public derrière une ligne imaginaire ou matérialisée.….

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Art et schoa
485 mots | 2 pages

Le 20 février 1943, il est arrêté et déporté vers Auschuitz. Il est choisi pour être sonderkomando, son rôle est de sortir les corps des chambres à gaz. Il est envoyé dans plusieurs camps Il est libéré par l’armée américaine en 1945 Il meurt à Paris en août 1985 Inapte au travail est une peinture.….

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Arts et siciete
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o En 1833, William Fox Talbot débute une série d'expériences qui aboutiront en 1839 à la présentation d'une technique permettant d’obtenir une image sur papier par action de la lumière. o En 1833, Daguerre annonce le succès de son procédé de reproduction des images par l'action de la lumière sur une plaque de cuivre recouverte d'une couche d'argent. o En 1841 , Talbot élabora le développement latent et le procédé de calotype qui est modifié et amélioré en 1847 par Louis Désiré Blanquart Everard. o En 1851, Talbot réalisa les premiers clichés éclairés à la lumière électrique.….

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Arts et patrimoines
340 mots | 2 pages

Vêtements : Chez les romains : La toge est interdite aux étrangers, il est le véritable vêtement des Romains. Il existe 5 types de toges. Le pantalon Les Gaulois furent les premiers à adopter cette tenue appelée "braies". La principale partie de ce costume, le pantalon, était large et flottant, à plis pour certaines tribus gauloises, étroit et collant chez d'autres.….

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Nous pouvons voir que J.M. Barbier disposait des qualités requises pour crée l’entreprise Festyvet. Tout d’abord il travail en équipe avec ses collaborateurs avec les quel il mène un dialogue et reste à l’écoute de leurs critiques (responsable financier) Sa volonté de surmonter les difficultés et le dynamisme lui ont permis de se faire remarquer par une société de prêt-à-porter. Il utilise ses capacités de communication et de ménagement pour gravir les échelons, un part un pour arriver au directeur commercial.….

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Centre national de la danse département Formation et Pédagogie 1, rue Victor Hugo 93507 Pantin cedex T 01 41 83 98 76 / F 01 41 83 98 77 formation@cnd.fr / www.cnd.fr FORMATION DIPLÔMANTE UNITÉ DE VALEUR DE “PÉDAGOGIE” DU DIPLÔME D'ÉTAT DE PROFESSEUR DE DANSE OPTIONS CLASSIQUE, CONTEMPORAIN ET JAZZ DU LUNDI 16 NOVEMBRE 2009 AU VENDREDI 19 MARS 2010 (interruption du jeudi 17 déc.….

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Le Royaume s’est inscrit depuis le discours royal du 9 mars 2011 dans une perspective de restructuration de l’État et d’achèvement du processus de démocratisation à travers une normalisation de la vie démocratique. Les élections législatives anticipées du 25 novembre 2011 et l’installation du nouveau gouvernement confirment le changement de rythme et l’élargissement des réformes profondes qui visent la consolidation de l’édification d’un État de droit et l’instauration des règles de bonne gouvernance. Les réformes engagées traduisent la volonté du Souverain de poursuivre la politique de développement économique et social et de modernisation. La méthode de l’élaboration des réformes a obéi à une logique orientée vers la consolidation de l’approche participative à travers la concertation avec l’ensemble des forces vives représentatives de la nation.….

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Artiste et savoirs
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Créer est un terme qui, au premier abord, semble assez vague. Comment en serait-il autrement, dans la mesure où le champ qui est le sien s'étend, semble-t-il, de manière indéfinie : on parlera de création du monde, sans doute, mais aussi de la création d'une oeuvre d'art, voire d'une nouvelle collection de mode — et la vie elle-même, dit-on parfois, est création. De là peut-être la difficulté de définir une notion qui semble s'étendre à des réalité aussi diverses. Pourtant, à une époque où chacun rêve de créer (désir de création d'autant plus fort que la foi en un Créateur semble ébranlée), peut-être n'est-il pas de tâche plus urgente que celle d'une délimitation rigoureuse d'une telle notion. Sans doute chacun sent bien que l'acte de créer est lié à l'apparition d'une nouveauté radicale.….

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Arts et sciences
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Art et littérature
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Les artistes sont-ils plus heureux que les non artistes? Existe-t-il une vie sans art? En effet, il est possible de penser que l’art n’est pas vital, il ne fait pas partie des besoins primaires et nous pourrions largement survivre sans. Le fait est, que l’art existe et qu’il fait partie de ce monde.….

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