Atelier 4
CONCORDANCE AVEC LE RÉFÉRENTIEL ET LE GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE
|Management de l’équipe commerciale |Recommandations pédagogiques |
|RELATION ET COMMUNICATION |Il s’agit ici de sensibiliser les étudiants à ce que pourrait être|
|S 621 - Installation de la relation |leur « personnalité managériale » en leur montrant que le |
|managériale |management est d’abord une activité humaine qui, plus que de |
|Identification du potentiel managérial |simples échanges professionnels, crée des relations individuelles |
|Styles de management |et collectives entre un manager et son équipe. |
|Rôle du manager commercial et des |Il faudra veiller à ne pas réduire cette relation à l’exercice |
|commerciaux |« mécanique » d’une autorité formelle mais, au contraire, de |
| |montrer toute la difficulté de passer d’une logique de pouvoir à |
| |une logique de compétence et de donner à l’efficacité |
| |professionnelle une dimension humaine. |
|S 73 - La communication dans la relation |Une construction pédagogique possible serait de distinguer ce qui |
|managériale |relève : |
| |du cadre de la relation managériale en abordant des domaines aussi|
| |variés que la gestion des ressources humaines, la gestion des |
| |contraintes (juridiques, hiérarchiques, budgétaires, sociales, |
| |géographiques), la sociologie du