Atelier "psychomotricité et stimulation cognitive facilitées par l'animal en hôpital de jour psychogériatrique" quelle grille d'évaluation?

8549 mots 35 pages
Diplôme Universitaire de Relation d’Aide par la Médiation Animale
Année 2009-2010 Chantal BACHER
ATELIER « PSYCHOMOTRICITÉ ET STIMULATION COGNITIVE FACILITÉES PAR L’ANIMAL EN HOPITAL DE JOUR PSYCHOGÉRIATRIQUE » QUELLE GRILLE D’ÉVALUATION INDIVIDUELLE ?

UNIVERSITE D’AUVERGNE CLERMONT-FERRAND 1 Faculté de médecine

Référent universitaire : Pr Laurent Gerbaud (Santé publique)

Référents pédagogiques :

-

Dr Didier Vernay (neurologue) Mme Margueritte Weith (psycho-sociologue) Mll Sandra Girard (psychologue Clinicienne) Dr Pierre Rybarczyk (éthologiste)

1

REMERCIEMENTS Je tiens à exprimer mes plus sincères remerciements à Marie-Claude LEBRET, notre marraine de promotion et modèle d’engagement pour l’association Handi’chiens. à Robert KOHLER, pour son intérêt stimulant pour ce sujet de mémoire à toute l’équipe pédagogique du DU RAMA pour leur ouverture, leur transmission de savoir,leur accueil «inconditionnel», à mes collègues de travail de l’Hôpital de Jour pour leur soutien, leurs conseils et leur disponibilité. Je remercie tous les patients accueillis à l’Hôpital de Jour pour leur engagement dans l’atelier. Enfin, je remercie également Dr Carnein, Dr Masson, Mme Ruppin, M.Hubert, M. Rivière pour leurs échanges fructifiants

Enfin, merci à ma famille pour leur patience et leur compréhension lors de cette année d’étude. Caresses à Ubaye Pensées pour Canelle...

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SOMMAIRE

Pages

INTRODUCTION..................................................................5 CONTEXTE..........................................................................6
1.

L’HOPITAL DE JOUR PSYCHOGÉRIATRIQUE 1 Présentation.................................................................. 6 Les objectifs........................................................................6 Des réponses souples et diversifiées.......................................6 Fonctionnement de l’hospitalisation........................................7 Les activités à visée

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