Au bonheur des dames, zola, zola
La classe de Seconde
Objet d'étude : le roman et la nouvelle au XIXème siècle : réalisme et naturalisme
Zola, Au Bonheur des Dames
Conducteur de la séquence
Problématique d'ensemble centrée sur la question de la représentation : étudier comment le roman naturaliste reproduit et transforme le réel.
Support principal pour accompagner la lecture et l'étude de l'oeuvre : exposition virtuelle de la
BNF : http://expositions.bnf.fr/zola/index.htm
• 1) Pour démarrer : un roman ancré dans le réel
• exemples d'activités possibles autour de ce site :
• synthèses documentaires sur le contexte de l'oeuvre (« En images »)
• séance de prise de notes à partir des audiovisuels (« dossiers préparatoires ») …afficher plus de contenu…
La vérité monte d'un coup d'aile jusqu'au symbole."http://expositions.bnf.fr/zola/bonheur/expo/salle1/index.htmhttp://www.institut-francais.org.uk/zola/arbre.htmlhttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Zola_-_Arbre_g%C3%A9n%C3%A9alogique.jpghttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Zola_-_Arbre_g%C3%A9n%C3%A9alogique.jpghttp://www.site-magister.com/zola.htmhttp://www.site-magister.com/zola.htmQuatrième partie : étude de l'image …afficher plus de contenu…
C’était un développement qui lui semblait sans fin, dans la fuite de la perspective, avec les étalages du rez-de-chaussée et les glaces sans tain de l’entresol, derrière lesquelles on voyait toute la vie intérieure des comptoirs. En haut, une demoiselle, habillée de soie, taillait un crayon, pendant que, près d’elle, deux autres dépliaient des manteaux de velours.
— Au Bonheur des Dames, lut Jean avec son rire tendre de bel adolescent, qui avait eu déjà une histoire de femme à
Valognes. Hein ? c’est gentil, c’est ça qui doit faire courir le monde !
Mais Denise demeurait absorbée, devant l’étalage de la porte centrale. Il y avait là, au plein air de la rue, sur