AUTO-EVALUATION
Introduction
Je me revois il y a trois ans, avide de découvertes du métier d’assistante sociale, avec cette soif de connaissances, d’acquisitions de compétences. Tout m’attirait dans ce métier : le contact humain, le respect d’autrui, pouvoir mettre en place des aides avec et pour les usagers pour améliorer leurs conditions de vie, mais ce qui m’avais le plus enthousiasmée en début de formation étant l’idée de pouvoir exercer ce métier dans divers domaines d’interventions. Je m’imaginais déjà exerçant en milieu hospitalier, en milieu scolaire ou au sein d’une collectivité territoriale. Cette profession représentait alors le métier idéal pour moi, qui depuis tant d’années avais cherché ma voie professionnelle dans divers champs sans jamais trouver une bonne orientation. Il regroupait et véhiculait toutes les qualités, les valeurs dans lesquelles je me reconnaissais. J’ai vécu trois années de formation, trois années pour : me former, évoluer et devenir une professionnelle opérationnelle.
Pour atteindre mes objectifs, j’ai du déconstruire certaines de mes croyances, aprioris antérieurs pour mieux me construire en tant que professionnelle : tout apprendre ou réapprendre. Je pris le temps de le découvrir, d’en comprendre le fonctionnement, de me l’approprier avant de pouvoir m’y investir pleinement.
Dans mon auto-évaluation, je tenterai de rendre compte de mon parcours de professionnalisation par rapport aux différentes techniques et compétences professionnelles acquises de manière théorique mais aussi pratique. Dans le déroulé du parcours de formation s’inscrivait la réalisation de trois stages auprès d’assistants de service social(AS). J’ai fait le choix d’effectuer ceux-ci dans trois domaines d’intervention distincts : un service d’Oncologie (service hospitalier), une Maison Départementale des Solidarités (service de polyvalence) et un service de l’Aide Sociale à l’Enfance(ASE), car je voyais en ces stages la possibilité d’explorer