B4LFmethodecommentairecompose
Le commentaire composé porte sur un texte littéraire. Le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu'il a retenu de sa lecture et justifie son interprétation et ses jugements personnels. Le commentaire ne doit pas être organisé linéairement, mais structuré autour de centres d'intérêt, selon des idées directrices.
1. Comprendre le sujet
Si le sujet est précis (en France le texte est souvent assorti de questions guidant le commentaire), il est nécessaire de bien en analyser les termes pour comprendre ce qui est exactement demandé.
Rattachez si possible le sujet à l'objet d'étude.
2. Etudier le texte
A. Observer le hors-texte et le paratexte.
La date, le nom de l'auteur, le titre, le résumé éventuel situant l'extrait. Demandez vous ce que vous savez de l'auteur, de ses oeuvres, le mouvement culturel ou littéraire dominant, l'oeuvre d'où est extrait le texte, ou encore le contexte historique ou social.
B. Analyser le texte.
Examen du système énonciatif1 : Etude des pronoms, des marques temporelles, du lexique évaluatif. Cela permet une première approche du type, du genre, de la tonalité, des visions du texte.
Etablir une sorte de "carte d'identité" du texte, en le replaçant : dans une forme de discours (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif). dans un genre (roman, théâtre, poésie, essais). dans un registre (lyrique, tragique, polémique, pathétique, comique, fantastique, réaliste, épique). dans un mouvement culturel ou littéraire, un courant esthétique (humanisme, classicisme, romantisme, surréalisme, nouveau-roman). dans des contextes : historique, géographique, social, culturel.
Vous devez être sensibles et attentifs à :
La syntaxe : longueur des phrases, modalités, construction, rythme.
Au lexique : niveau de langue, champs lexicaux, connotations.
A l'énonciation : (voir plus haut).
Au point de vue : indices de la focalisation adoptée ? Les effets produits.
Aux figures de style.
Aux marques du genre : poème :