BACCALAUREAT BLANC SESSION 2013
FRANCAIS

Séries ES et S
Durée : 4h.

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Objet d'étude : La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation (du XVI°s. À nos jours)

Corpus :
1- Michel de Montaigne, Les Essais, Livre II, chap. 30, 1582. .
2 – Jean de la Fontaine, « La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf », Fables, Livre I, 1668.
3 – Victor Hugo, L'Homme qui rit, Partie II, 1869.
4 – Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte III, 1959.

Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 pts) :

Quels moyens littéraires les auteurs utilisent-ils pour livrer une réflexion sur la notion de monstre ?

Vous traiterez ensuite au choix l’un des sujets suivants (16 pts) :

Commentaire :

Vous commenterez l'extrait de L'Homme qui rit de Victor Hugo (texte 3).

Dissertation :

Dans quelle mesure la littérature est-elle particulièrement efficace pour livrer une réflexion sur la nature humaine ?

Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles.

Ecriture d'invention :

Vous écrirez un apologue qui dénonce la tyrannie de l'apparence.

Texte 1 – Michel de Montaigne, Les Essais, Livre II, chap. 30, 1582.

Je vis avant-hier un enfant que deux hommes et une nourrice, qui disaient être le père, l'oncle et la tante, conduisaient pour le montrer à cause de son étrangeté et pour tirer de cela quelque sou. Il était pour tout le reste d'une forme ordinaire et il se soutenait par ses pieds, marchait et gazouillait à peu près comme les autres enfants du même âge […] ; ses cris semblaient bien avoir quelque chose de particulier ; il était âgé de quatorze mois tout juste. Au-dessous de ses tétins, il était attaché et collé à un autre enfant sans tête et qui avait le canal bouché, le reste intacte, car il avait un bras plus court que l'autre, c'est qu'il lui avait été cassé accidentellement à leur naissance ; ils