Saint-Grégoire Tours
1re S1 / S2 / ES-L / ES

Mme Lafite / Mme Jammes et Mme Le Bohec

Baccalauréat Blanc de Français
Durée : 4 heures

Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours

Corpus de textes :

Document A – Emile Zola, Thérèse Raquin, 1867
Document B – Oscar Wilde, Le Portrait de Dorian Gray, 1890
Document C – André Malraux, La Condition humaine, 1933

I. Question : (4 points)
Quels sont les mobiles de chaque personnage ? Quelles focalisations et quels registres appuient ces mobiles ?

II. Traitez l’un des sujets suivants AU CHOIX : (16 points)

1. Commentaire : Vous commenterez le texte d’André Malraux (document C)
2. Dissertation : Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ?
3. Ecriture d’invention : Lors de son procès, Thérèse doit raconter au juge la scène que vous venez de lire (Document A) mais elle veut le convaincre, lui et les jurés, de l’entière responsabilité de Laurent dans le crime commis.

Texte A : Emile Zola, Thérèse Raquin, 1867

Thérèse Raquin s’est laissé marier à son cousin Camille. Mais elle fait la connaissance de Laurent, un ami de son mari, qui devient son amant.

Laurent cessa de ramer et laissa descendre le canot au fil du courant. En face, se dressait le grand massif rougeâtre des îles. Les deux rives, d’un brun sombre taché de gris, étaient comme deux larges bandes qui allaient se rejoindre à l’horizon. L’eau et le ciel semblaient coupés dans la même étoffe blanchâtre. Rien n’est plus douloureusement calme qu’un crépuscule d’automne. Les rayons pâlissent dans l’air frissonnant, les arbres vieillis jettent leurs feuilles. La campagne, brûlée par les rayons ardents de l’été, sent la mort venir avec les premiers vents froids. Et il y a, dans les cieux, des souffles plaintifs de désespérance. La nuit descend de haut, apportant des linceuls dans son