Bac français 2005, question de corpus et plan détaillé de commentaire

994 mots 4 pages
Bac Ecrit 2005 – La Poésie

Question de corpus + plan détaillé de commentaire

I- Question de corpus

Quelle est la conception de la poésie qui s’exprime dans chacun de ces textes ?

Ce corpus est composé de trois textes : le premier chant de l’œuvre « Art Poétique » a été écrit par Nicolas Boileau, le second est un extrait des Contemplations de Victor Hugo et le dernier est la « Lettre du Voyant » de la main d’Arthur Rimbaud, originalement adressée à Paul Demeny. Tous trois expriment une vision de la poésie bien particulière et personnelle.

Nicolas Boileau à travers son poème nous communique sa vision de la poésie : c’est un art difficile, qui doit répondre à des exigences particulières. Selon lui, il faut prendre son temps lors de l’écriture d’un poème de façon à trouver les meilleurs mots possibles : « Ne vous piquez point d’une folle vitesse » (vers 10) ; « Hâtez vous lentement » (vers 17). Il faut également tenter de frôler la perfection, d’améliorer son travail sans cesse : « Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage » (vers 18) ; « Polissez-le sans cesse et le repolissez » (vers 19). Enfin il ne faut jamais privilégier la forme au fond, ni tolérer aucune faute de langage ; « n’admet point un pompeux barbarisme » (vers 5) ; « l’orgueilleux solécisme » (vers 6) ; « Que jamais du sujet le discours s’écartant, N’aille chercher trop loin quelque mot éclatant » (vers 27-28). Donc selon Boileau, le strict respect des règles de la poésie est indispensable pour réussir.

Pour Victor Hugo en revanche, c’est tout le contraire ; il semble plutôt aspirer à un assouplissement des normes classiques en théâtre et en poésie. Il est révolté par le fait que certains mots soient destinés aux classes supérieures et les autres au peuple : il estime qu’on devrait avoir le droit de les utiliser sans les « parquer dans des castes » (vers 1) en toute liberté ; il déclare les mots « égaux, libres, majeurs » (vers 35), revendiquant le droit d’un vocabulaire plus

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