Lecture analytique Le Melon (extrait) de Saint-Amant (1634)
Nota Bene: par rapport au cours fait en classe, j'ai inversé les sous-parties I,2,b et I,3 (je n'avais en effet pas grand chose de très intéressant à dire sur le style héroï-comique qui - il faut bien le dire - est assez peu original dans l'extrait. Par ailleurs, il me semble que mon nouveau I3 est plus en rapport avec la IIe partie).
Vocabulaire: Musc : parfum précieux. ambre: résine. Ambre gris: matière rejetée par le cachalot, produisant une forte odeur parfumée. Pastille: à l'époque on brûlait des pastilles parfumées pour chasser les mauvaises odeurs. Un air de framboise: certains vins sont réputés pour sentir la framboise. une amitié sans seconde: sous entendu: sans seconde amitié, sans pareille, sans qu'il y ait d'amitié équivalente Baillez-le moi : ouvrez-le moi qu’il est pesant : lourd, volumineux, puissant. Ce terme n'a pas la connotation péjorative qu'il a prise aujourd'hui. Que j’en commette idolâtrie: que j'en fasse le sacrifice (comme les païens qui vénèrent de fausses idoles) Pomone, qui préside aux fruits: nymphe protectrice des fruits dans la mythologie romaine il a belle montre: il a belle apparence

lecteurs et même des auditeurs, puisqu'on sait qu'au 17e siècle, un des modes essentiels de diffusion de la poésie en est la lecture dans les salons. Il y a donc tout un effet de mise en scène possible pour une lecture orale, car l'on ne trouve le melon qu'après avoir cherché une odeur en parcourant l'espace. Le poème se présente avant tout comme une énigme, comme un jeu des sens (car la dimension sensorielle est très marquée. Nous y reviendrons) et de l'esprit et un jeu de société, qui suscitent la curiosité. Ce caractère énigmatique est renforcé également par le jeu des périphrases comme celle du verre de vin ou encore les « mille plaisants chiffres d'amour » qui désignent les sinuosités qu'on trouve parfois sur la peau du melon. L'autre fonction de ce parcours interrogatif est aussi de