Decaudin Anouk
AP : Entrainement aux épreuves du baccalauréat

Sujet : Montrer que le niveau scolaire et la pratique de lecture des parents influencent les pratiques culturelles des enfants.

Le document proposé est un tableau de données chiffrés qui présente les pratiques culturelles selon l’enfance (8-12ans) selon le niveau scolaire des parents et la pratique de lecture des parents. Ce tableau est issue de l’INSEE Première, l’article « Les pratiques culturelles : le rôle des habitudes prises dans l’enfance » écrit par Chloé Tavan. Le champ de ce tableau est les personnes de 15ans ou plus, n’ayant pas été élevées en institution. Les pratiques culturelles des enfants peuvent être très différentes selon le niveau scolaire et la pratique de lecture des parents. Nous allons le démontrer à l’aide du tableau de données chiffrés de l’INSEE. Nous pouvons déjà constater que sur 100 personnes de 15ans ou plus, n’ayant pas été élevées en institution, 64 lisaient des livres, 36 allaient au cinéma, 21 allaient dans des musées/expositions/monuments historiques, et 11 allaient au théâtre/concert lorsqu’elles avaient entre 8 et 12ans d’après L’INSEE.
Intéressons-nous d’abord au niveau scolaire des parents : Sur 100personnes dont les parents sont sans diplômes, 47 lisaient des livres lorsqu’elles avaient entre 8 et 12ans tandis que sur 100 personnes dont les parents ont fait des études supérieures, 80 lisaient des livres lorsqu’elles avaient entre 8 et 12ans d’après l’INSEE. Nous pouvons également lire que sur 100 personnes dont les parents sont sans diplômes, 5 allaient dans des musées/expositions/monuments historiques lorsqu’elles avaient entre 8 et 12ans tandis que sur 100 personnes dont les parents ont fait des études supérieures, 61 allaient dans des musées/expositions/monuments historiques lorsqu’elles avaient entre 8 et 12ans d’après l’INSEE. Nous pouvons constater grâce à ces données chiffrés que le niveau scolaire des parents influence les