Séquence 7
Qu’est-ce que l’humanisme ?
Objet d’étude
E 
Vers

un espace culturel européen : Renaissance et humanisme. Activités
E  groupement de textes
Un
E  œuvre intégrale (extraits)
Un

Sommaire
Introduction
1. La critique de la société
2. L’éducation
3. L’éloge de la beauté
4. Aspects de l’humanisme dans Gargantua de Rabelais

Séquence 7 – FR10

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I ntroduction
Présentation des objectifs et de la problématique de la séquence
Cet objet d’étude est réservé aux premières littéraires.
Pourquoi étudier particulièrement ce mouvement littéraire et son contexte historique ? Comme l’indique le titre de l’objet d’étude, il s’agit d’aborder la Renaissance et l’humanisme dans une certaine perspective : l’émergence d’un espace culturel européen.
En effet, la Renaissance marque un tournant dans l’histoire de l’Europe en multipliant les échanges entre pays européens comme l’Italie, la
France, l’Angleterre, les Pays-Bas, l’Allemagne, l’Espagne et le Portugal.
On entre dans l’époque moderne et l’on peut clairement identifier des éléments de rupture avec le Moyen Âge. C’est donc une période charnière pour notre Histoire. L’humanisme est le mouvement littéraire et culturel qui se développe pendant cette période. Des écrivains se retrouvent autour d’intérêts communs et marquent par leurs œuvres un tournant fondamental dans l’évolution de la langue et de la littérature française et européenne.

A

En rupture avec le Moyen Âge ?
Les éléments de rupture
S’il est difficile de dater précisément les débuts de la Renaissance, on peut noter des changements remarquables dès le XIVe siècle et surtout le XVe siècle en Italie et aux Pays-Bas. En Italie, un homme comme
Pétrarque, dès le XIVe siècle, prône un retour aux textes antiques pour sortir de l’obscurantisme du Moyen Âge. Un siècle et demi plus tard, avec les guerres d’Italie, la France découvre, émerveillée, les trésors artistiques et