Bac s histoire

988 mots 4 pages
La colonisation européenne et le système colonial (1850-1939)
Les Européens à la conquête du monde (milieu 19e à 1914) : partages, conquêtes et résistances
Les fondements de l'expansion coloniale
La constitution des empires (1830-1914) : les étapes de la colonisation
Résistances et collaboration
Une gestion politique et des pratiques administratives différenciées
Le pragmatisme anglais : administration indirecte et association
Une préférence du côté français : administration directe et politique d'assimilation
Des situations très contrastées et empiriques
Le temps des colonies : exploitation ou mise en valeur ?
Mise en place d'une « division internationale du travail » au profit de l'Europe
La nouvelle mission civilisatrice des Européens : l'apogée du colonialisme dans les années 1930
Résumé de l'exposé
Une colonie est un territoire conquis et administré par un pays étranger, une métropole qui exerce une domination militaire puis politique, économique et culturelle.
L’ensemble des colonies est constitué à partir du 19e siècle jusqu’au 20e siècle en 1939. Les métropoles sont les pays européens de l’ouest, qui deviennent de grandes puissances coloniales (Royaume-Uni, France, Pays-Bas, Belgique). L’Espagne et le Portugal ont déjà perdu leur pouvoir dans l’Amérique. Les empires coloniaux concernent l’Afrique, le sud-est de l’Asie et quelques îles du Pacifique.
Les pays colonisateurs sont les pays les plus industrialisés de la planète. On pourrait éventuellement établir un lien entre la puissance économique et la colonisation qui est menée pour chaque pays.
La domination de l’Europe sur une partie de la planète (Afrique, sud-est asiatique) atteste de des supériorités économiques et technologiques qui sont confondues à une possible supériorité culturelle, avec la distinction entre dominants et dominés.
Comment expliquer la contradiction entre les valeurs humanistes européennes, notamment les valeurs républicaines et démocratiques françaises, et le

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