Le texte que nous nous proposons d’étudier est un extrait d’un essai d’épistémologie intitulé « Formation de l’esprit scientifique » de l’historien et philosophe, Gaston Bachelard.
Dans cet extrait, il est question de détruire les opinions afin de permettre à la Science d’achever sa quête de vérité.
A travers ce texte, l’auteur défend la thèse selon laquelle, l’opinion a pour critère l’utile mais évite la vérité. De ce fait, elle s’oppose radicalement à la Science qui elle, est curieuse et totalisante.
En effet selon Bachelard, la Science a pour but la recherche et le respect de la vérité contrairement aux opinions qui visent l’utile.
En effet, une opinion est subjective et n’a pas besoin d’être cohérente à partir du moment où cela nous convient. Cependant, la Science, elle se doit tout expliquer, de pouvoir tout justifier, cela serait dans sa nature.
Afin de développer sa thèse, Bachelard a recours à 3 étapes argumentatives.
Dans un premier mouvement du texte, qui court de la ligne 1 à la ligne 5, l’auteur définit l’opinion et explique pourquoi il arrive que l’on se serve d’elles de manière scientifique. De plus, il oppose l’opinion qui vise l’utile à la Science qui vise la vérité.
Puis de la ligne 5à 10, Bachelard explique comment nous pourrions passer outre ces opinions, ici, la Science devrait la détruire.
Enfin de la ligne 10 à la fin, l’auteur nous montre qu’une réflexion scientifique est construite grâce au fait que l’on se soit posé une question, soit quels sont les critères de la Science
Ainsi, comment la Science et l’opinion pourrait-elle s’opposer radicalement alors qu’elles partagent le même souci de la vérité ?
Nous procéderons à une étude linéaire de l’extrait dans la mesure où l’argumentation de l’auteur suit le cours du texte tel que nous l’avons exposé.

Bachelard dans cette partie, définit la Science comme ayant un ‘’besoin d’achèvement ‘’.
En effet un besoin est quelque chose dont on ne peut se passer, par exemple nous ne