Bilan

Avant: J'ai désiré réaliser cette formation BAFA car j'ai toujours eu un contact facile et régulier avec les enfants de par mon expérience de baby sitter et mon milieu de vie : j'ai vécu dans une école maternelle et aujourd'hui primaire.
C'est par curiosité que j'ai décidé de participer à cette formation dans l'intention de répondre aux nombreuses questions que je me posais (la connaissance de l'enfant, la gestion de l'autorité) et évidemment repartir avec ma première session de BAFA validée.
Je percevais cette formation avec beaucoup plus de pratique que de théorique, même si cette dernière est primordial dans l'apprentissage au métier d'animateur.

Pendant: Tout au long de cette semaine de formation, nous avons abordés principalement le rôle et les fonctions de l'animateur au travers des six éléments fondamentaux de l'Arrêté du 22 Juin 2007.
Nous avons commencé cette session par l'apprentissage de la méthodologie d'un starter, appelé aussi " petit temps dynamique" et du PSAADRAFRA.
A partir de Lundi,tous les jours nous mettions en pratique des Starter : chaque stagiaire devait mettre en place un jeu, comme s'il était sur le terrain. Nous devions capter l'attention des enfants en se positionnant de façon stratégique, expliquer les règles du jeu ainsi que les consignes de sécurité et a la fin s'auto évaluer en prenant comptes des remarques des participants et des formateurs.
J'ai beaucoup apprécié les Starter car ils nous permettaient de nous amuser tout en travaillant.
Le lendemain de notre arrivée, nous avons du former des groupes et s'inscrire aux différents projets d'animations réalisables. J'ai choisi le casino qui avait pour âge 8- 14 ans car c'est dans cette tranche d'âge que j'aimerai exercer la fonction d'animatrice.
Tous les jours nous avons eu un moment spécifique pour travailler et peaufiner notre projet d'animation.
Après l'avoir mis en pratique Jeudi soir, j'ai pu prendre en compte les remarques de chaque formateur et chaque