Balkans
Cours et exercices d'histoire / géographie en lycée séries générales.
Catégories
Méthode
Première Géographie
Première Histoire
Seconde ECJS
Seconde Géographie
Seconde Histoire terminale Terminale Géographie
Terminale Histoire
Derniers commentaires à Claire sur A tous exposé sur A tous exposé sur A tous
2°11 sur méthode de la composition re balkans sur 1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans
Devrais-je plutot faire une grande partie sur sur 1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans réponse balkans sur 1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans
Les balkans sur 1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans
Les balkans sur 1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans
Claire ECJS sur 2de11- propositions de recherches en ECJS
Derniers messages
1eL1- l'année 1917- arguments à classer
1eL1- chronologie de la Grande Guerre
1eL1- questionnaire sur la Grande Guerre
2de11- prépas sur l'Ancien Régine
2de11- schéma de la société d'Ancien Régime
2de11- corrigé de la composition sur l'humanisme
TS4- carte- les EU puissance mondiale
TS4- fin du cours de géo EU (mardi 16 février)
1eL- chron & carte 1e Guerre mondiale
2de11- prépas sur l'Ancien Régime
07/11/09
1eL- corrigé complet du dossier sur les Balkans
Etude d’un dossier documentaire : l’ex des Balkans p. 34-35
1e partie: réponses aux questions
· Qu’est-ce qui fait l’unité de la plupart des Etats-Nations européens ? Développez avec des exemples s’appliquant à un pays au choix.
Un Etat a un territoire, des frontières et un gouvernement reconnus. Une Nation a « une langue, une histoire commune, un sentiment national…la conscience d’un destin commun » (dt 2). Un Etat-Nation a donc à la fois une histoire, une géographie, une culture, et des perspectives d’avenir qui sont à la base de son unité. « La France et la Hollande » possèdent tous ces facteurs d’identification, favorisés en France par la volonté d’un Etat