Thème N°1: La connaissance du véhicule

Objectif N°1: Comprendre les différences entre les éléments de la sécurité active (ABS, correcteur de trajectoirs, etc.) et passive (Airbag, ceinture).

Citez des exemples pour ces deux éléments, et expliquez leur rôle et leur finalité.

Objectif N°2: Donner la déf. des "dispositifs de l'aide à la conduite".
Donnez des exemples de dispositifs d'aide à la conduite et expliquez leur interactivité et leur Finalité (Direction assistée, régulateur de vitesse, etc.)

Objectif N°3: Réglementation
Citez les élèments de signalisation et d'éclairage obligatoires sur un véhicule de la catégorie "B", à l'avant, à l'arrière, sur les cotés.

Dans quels cas utiliser:
- Les feux de position (Pourquoi?)
- Les feux de croisement (Pourquoi?)
- Les feux de route (Pourquoi?)
- Les feux "STOP" - Les feux de détresse (Pourquoi?)
- Les clignotants - Les feux antibrouillard "avant" (Pourquoi?)
- Les feux antibrouillard "arrière" (Pourquoi?)

REPRESSION: Dans quels cas l'utilisation ou la non-utilisation de ces systèmes peut-ellefaire l'objet de sanctions.

Quelles sont les sanctions prévues par le code de la route ?

Objectif N°4: Comprendre et savoir effectuer les vérifications et les contrôles sur un véhicule de la catégorie "B"

- Citez les points de vérif. du véhicule avant de démarrer, et après avoir démarrer.

- Les pneus, les fuites de liquides, la carrosserie (Etat général), etc.

- Le niveau de carburant, l'extinction des voyants de contrôle, la fermeture des portières, etc.

- Citez les points de contrôle à effectuer sur un véhicule afin de la maintenir dans un bon ordre de marche.

- Le niveau d'huile moteur, du liquide de freins, du liquide de refroidissement, de la batterie, l'état des optiques avants et arrières, des vitres (Absence d'inpact), l'usure des pneumatiques,