Bilan de formation deme

470 mots 2 pages
Au cours de ces deux années de formation au métier de moniteur éducateur, j’ai pu en apprendre tant au niveau personnel que professionnel. Avant d’arriver en formation, je n’avais que très peu d’expérience dans ce secteur, à tel point que je me demandais si je n’étais pas trop jeune pour commencer un métier dans le social. Dès les premiers jours d’entrée en formation j’ai échangé avec mes différents camardes de la promotion sur leurs expériences en tant que professionnel. Très vite, j’ai constaté l’étendue du secteur du social avec la présentation des différentes structures dans lesquels le moniteur éducateur est amené à travailler. Ce métier offre de réel perspective et d’opportunité de choix de carrière ce qui est intéressant. Seulement, je devais me prouver que j’avais cette capacité à faire ce métier. Ma première, grande, expérience pratique a été révélatrice et m’a conforter dans mon choix de trajectoire. D’une durée de vingt semaines, le stage long m’a permis de prendre confiance en moi, en mes capacités à accompagner un groupe d’enfant, puisque régulièrement ma tutrice de stage me donnait l’occasion d’encadrer seul le groupe, mais pareillement à prendre conscience de ma faculté à travailler en équipe pluri professionnelle. J’ai également pu faire le lien avec les cours dispensé en formation et les mettre en application directe en stage notamment les cours sur la participation et l’élaboration du projet éducatif spécialiser. Grâce à cela, j’ai réalisé un projet d’activité pertinent et cohérent que j’ai présenté à mon chef de service qui l’a validé. De même, les cours en psychologie de développement de l’enfant m’ont fourni les clés nécessaires quant à la compréhension de certains enfants. Pour mon deuxième stage j’ai voulu changer radicalement de secteur et de public. Cela m’a appris à travailler de manière différente et développer un aspect essentiel du travail d’un moniteur éducateur : la

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