Travail sur l’impolitesse, premier échelon vers la violence !

Ce travail est à réaliser en vous aidant d’un dictionnaire, l’orthographe compte !

Consignes :
1. Lisez attentivement le texte ci-dessous.
2. Soulignez les mots que vous ne comprenez pas et définissez-les sur une feuille.
3. Á l’aide de ce texte, établissez ensuite une définition de la violence.
4. La violence est-elle seulement physique ? Justifiez (réponse à l’aide du texte).
5. Á votre avis, en quoi la violence verbale est-elle nuisible à la bonne ambiance d’une classe ? (à l’aide du texte).
6. Trouvez dix synonymes et dix antonymes aux mots « violence » et « impolitesse », donnez-en la définition.
7. Á partir de ces mots trouvés, réalisez une rédaction de minimum 200 mots sur l’un des thèmes suivants.
L’impolitesse est le premier échelon vers la violence à l’école.
La violence est partout mais nous ne la voyons plus par habitude.
Je vis en communauté donc je suis un exemple pour les autres en résistant à mon impulsivité !

La notion de violence peut donc s’élargir comme suit:
Violence économique : contrôle excessif des dépenses, empêcher l’autre de disposer d’un compte en banque, d’une carte de banque, de son argent personnel, empêcher l’autre de travailler,…Violence verbale : crier, insulter, tenir des propos sexistes ou racistes,…Violence physique: gifler, frapper, bousculer, secouer, donner des coups de pied, des coups de poing, renverser le mobilier, casser la vaisselle, priver de soins ou d’hygiène,…S’en prendre à des personnes ou des objets ou des animaux importants aux yeux de l’autre: casser ou abîmer un objet précieux pour l’autre, blesser ou rejeter ou tuer l’animal de compagnie de l’autre, menacer ou s’en prendre aux enfants ou à un proche pour faire peur à l’autre,…Violence morale: surveiller, humilier en privé ou en public, rabaisser, critiquer l’autre de manière répétée et excessive, harceler par téléphone,…Violence sexuelle: obliger l’autre à avoir des