1975-2010 (fin 30 glorieuses : crises, après TG, innovations + évolutions)

A) Contexte histo

1) France

Social

ll s’agit essentiellement d’un phénomène de rattrapage technologique vis-à-vis des États-Unis. De grands groupes industriels se forment
Fin 1961 est créé le Centre national d'études spatiales (CNES). En janvier 1963 ouvre le premier hypermarché. En 1966 sont créés les instituts universitaires de technologie (IUT). En 1969 s'élance le premier Concorde.
L'augmentation des compétences est planifiée. Le nombre de bacheliers français triple et passe à 160 000 en 1969 alors qu'il était de 50 000 en 1959. Les études supérieures voient également un afflux. Le nombre d'étudiants français passe, de 1961 à 1967, de 215 000 à 440 000 (...) Une partie importante de ces étudiants sont les premiers, dans leur famille, à suivre des études supérieures.

Economique

L'augmentation des salaires se constate pour toutes les professions, de 1960 à 1970 : les revenus ouvriers augmentent de 120 % ; les revenus des employés et cadres supérieurs augmentent de 122 % ; les revenus des fonctionnaire augmentent de 106 % ; les revenus des techniciens et agents de maîtrise augmentent de 110 %.
Le travail des femmes participe au progrès économique. En France, la part des dépenses alimentaires passe de 38 % du budget en 1958 à 25 % en 1975 (La France de mai 1958 à mai 1981, Matthias Bernard, p. 86).

Mutation et progrès sociaux

Les ménages accèdent à un revenu fixe ou revenu fiable dans une période de plein emploi, peuvent donc épargner et s'équiper. L'apparition de la société de consommation de masse provoque des bouleversements sociaux majeurs. D'abord, l'électroménager est synonyme de gain de temps et la période des Trente Glorieuses permet l'émancipation progressive de la femme qui accède à l'emploi, ce qui engendrera l'augmentation du revenu des ménages. L'accès des femmes au travail signifie un bon nombre de droits qui vont de pair comme en France le droit