Bruxelles

Pages: 2 (338 mots) Publié le: 18 mars 2012
Dans le système institutionnel belge, l’enseignement à Bruxelles est de la compétence de la Communauté française.
Tous les jeunes (même les jeunes étrangers résidant illégalement en Belgique) ontdroit à l'instruction. Ce droit est garantit par la Constitution belge (Art. 24).
A partir du 60ème jour qui suit l'inscription de la famille aux registres de la population de la commune de leurrésidence, le mineur étranger est soumis à l'obligation scolaire.
L'enseignement belge se divise en 3 cycles: enseignement fondamental primaire, enseignement secondaire, enseignement supérieur (cycle courtou cycle long) et enseignement universitaire.
Les cours de toutes les écoles fondamentales (maternelles et primaires) sont organisées en cycles de compétences, généralement 2 ou 3 ans, pendantlequel l’élève doit acquérir des connaissances de base.
L'organisation en cycles est reprise dans le tableau suivant:
Cycle | Age |
maternel | de 2,5 à 6 ans (non obligatoire) |
primaire | de 6 à12 ans |
secondaire | de 12 à 18 ans |
supérieur | au delà de 18 ans (non obligatoire) |
L’inscription dans une école maternelle est possible à tout moment de l’année.
L’inscription dans uneécole primaire est possible au plus tard le premier jour ouvrable du mois de septembre, sauf situation exceptionnelle (comme l'enfant venant de l'étranger). Dans tous les cas, les écoles communales duprimaire et du maternel sont obligées d’inscrire tout élève dont les parents habitent la commune et qui en font la demande au plus tard le 30 septembre. Au-delà de cette date, les parents peuventintroduire une demande de dérogation auprès du Ministre.
Participation & citoyenneté
Le citoyen bruxellois peut participer de diverses manières à la vie de sa cité.
Le citoyen de Bruxelles peutainsi participer aux élections, intervenir dans des concertations citoyennes ou devenir membre de certaines commissions consultatives.
La Ville elle-même veille à assurer une meilleure information de...
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