bts am fiche descriptive

Pages: 4 (751 mots) Publié le: 6 avril 2014
Economie : Les crises financiéres
1 / Les subprimes sont des crédits à risque, caractérisés par des taux d'intérêt variables et de niveau élevé, qui ont été accordés à des foyers à faiblesrevenus. 
En contrepartie de critères d'attribution moins stricts que pour des crédits classiques, les intérêts étaient plus élevés.
2/La titrisation est une technique financière par laquelle des créancestraditionnellement illiquides et gardées par leurs détenteurs jusqu’à l’échéance sont transformées en titres négociables et liquides. C’est une opération qui permet aux banques de vendre sur un marchédes actifs qu’elles détiennent, le plus souvent des créances qui sont la contre-partie des crédits qu’elles ont accordés. Pour se faire elles regroupent ces crédits qu’elles cèdent à une société crééeà cette occasion. Pour payer sa dette à la banque, la société va émettre des titres (des obligations, des billets de trésorerie) qui sont achetés par des investisseurs. Ces derniers perçoivent lesintérêts liés aux titres (financés par les revenus liés aux créances initiales) et le remboursement final. La banque a retrouvé ainsi rapidement sa liquidité et elle s’est débarrassée du risque pris enaccordant les crédits.
3/ Le risque systémique signifie qu'une économie entière est affectée et non pas seulement une entreprise ou un ménage. Le risque systémique est en principe provoqué par unecause, une caractéristique au système considéré. Le risque systémique est inhérent au système bancaire et financier, du fait des interrelations existant dans ce secteur entre les différentes institutionset les différents marchés. Le risque systémique du secteur financier est d’autant plus dangereux que le plus souvent les effets négatifs se diffusent sur l’économie réelle.Ses danger sont un risquefinancier qualifié de systémique implique qu'il existe une probabilité non négligeable de dysfonctionnement tout à fait majeur, c'est-à-dire une grave dégradation , sinon paralysie ,de l'ensemble du...
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