S04_DOSSIER_CORRIGE 1
Français Séquence 4
Dossier de français
CORRIGE
Le théâtre 2
Objectifs

Lire LUF172 ✔
Identifier les caractéristiques du genre théâtral
Reconnaître la double énonciation (l’auteur et les personnages) et la double réception
(le public et les personnages)
Exprimer des sentiments, émotions, souvenirs suscités par le texte joué
Identifier les intitulés (actes, scènes) et la mise en page (répliques, tirades, disdascalies) LUF404
Identifier les différents procédés …afficher plus de contenu…

Iphicrate, Arlequin La scène est dans l’île des Esclaves. Le théâtre représente une mer et des rochers d’un côté, et de l’autre quelques arbres et des maisons.
Iphicrate s’avance tristement sur le théâtre avec Arlequin. IPHICRATE, après avoir soupiré. – Arlequin !
ARLEQUIN, avec une bouteille de vin qu’il a à sa ceinture. –
Mon patron !
IPHICRATE. – Que deviendrons-nous dans cette île ?
ARLEQUIN. - Nous deviendrons maigres, étiques, et puis morts de faim ; voilà mon sentiment et notre histoire.
IPHICRATE. – Nous sommes seuls échappés du naufrage ; tous nos camarades ont péri, et j’envie maintenant leur …afficher plus de contenu…

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La scène de comédie ü A l’aide de ton LUF p. 187 (encadré bleu), complète le texte à trous.
La scène de comédie, destinée à faire rire, met en œuvre les différents ressorts du comique : mots, gestes, situation, caractère.
Dans les situations de tromperie, le rire naît du fait que le spectateur de comédie, récepteur privilégié, possède la connaissance complète de la situation : il sait qui est le trompeur et rit aux dépens du personnage trompé. 10
Le vocabulaire du théâtre
LUF404

Complète le tableau en utilisant les mots suivants : Comédie – Dramaturge – Didascalie
– Réplique – Exposition – Coup de théâtre – Dénouement – Aparté – Règle des trois unités
– Quiproquo – Monologue – Acte -