Caillebote

523 mots 3 pages
CALCULATRICE AU LYCEE :
Généralités
NOUS INVITONS VIVEMENT LES PARENTS À LIRE ATTENTIVEMENT CE DOCUMENT

L’usage d’une calculatrice graphique à partir de la classe de seconde est un objectif du programme. Son acquisition est donc obligatoire à l’entrée de cette classe. Précisons que son utilisation effective ne commencera qu’au mois de Novembre, mais ces modèles étant difficiles à trouver en Tunisie, nous invitons les parents à prévoir leur achat en conséquence.
Il est prudent d’en disposer pour la rentrée du mois de septembre. Chaque année, certains élèves ne disposent pas de calculatrice en temps voulu et ne peuvent donc pas bénéficier de l’apprentissage organisé par le professeur. La solution qui consiste à se faire prêter une calculatrice lors des contrôles ne permet pas de se familiariser avec son usage.

QUEL MODÈLE ACQUÉRIR ?
Nous conseillons exclusivement les marques et les modèles décrits ci-dessous. Eviter les autres marques, l’apprentissage de leur usage trop spécifique ne sera pas assuré. Eviter les anciens modèles TI82 et TI83 (laTI83+ convient), ainsi que CASIO GRAPH 25+ qui ont des capacités insuffisantes.

Qu’est ce que le calcul formel ?
Le calcul formel permet d’effectuer des calculs symboliques (avec des « x »), du type développement, factorisation, résolution de systèmes d'équations, dérivées, intégration, calcul matriciel, ...
Le calcul formel est-il souhaitable ?
Dans l'état actuel des programmes et de l'épreuve du baccalauréat, il est clair que la bonne maîtrise d'une calculatrice formelle est un atout pour un élève de section scientifique.

Voir la page suivante pour les modèles recommandés.

Divers types de calculatrices recommandées
Les fourchettes de prix indiquées ne sont qu’indicatives.
Elles ont été relevées sur des sites internet en France en Juin 2007.
TI 83 +
Graphique,
sans calcul formel sans calcul matriciel

TI 84
Graphique,
sans calcul formel sans calcul matriciel

TI 89
Graphique,
avec

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