TESTS PSYCHOTECHNIQUES
PRINCIPES GENERAUX

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LES TESTS PSYCHOTECHNIQUES

I) C’est quoi ? à quoi cela sert ?

Ce sont des questionnaires qui permettent de mesurer :

Capacité : d’observation de mémorisation visuelle et auditive d’attention de logique

En clair ce sont des tests de QI. Afin de mieux aborder ces tests, voici une tentative d’explication de ce qu’est « l’intelligence ». L’intelligence est un concept très complexe qui peut se décomposer en 5 domaines (Masson 2003).

L’intelligence cristallisée : relative à la maîtrise et à la connaissance des systèmes de signes et de langages, verbaux, numériques et figuratifs. Elle se développe par l’expérience. Elle dite intelligence culturelle. Cette dernière n’est pas mesurer de manière systématique lors des tests psychotechnique mais elle est quand même solliciter de façon indirecte notamment dans les épreuves verbales et numériques. Il ne tient qu’à chacun d’entre nous de l’enrichir. L’intelligence fluide : Capacité à résoudre et de s’adapter à de nouvelles situations. C’est ce qui s’appelle également la logique déductive ou encore le raisonnement hypothético déductif. Les tests psychotechniques la mettent en évidence par de nombreuses méthodes comme par exemple les carrés logiques. Elle est indépendante des acquisitions culturelles. En revanche elle peut-être travaillée et surtout chacun d’entre nous peut voir comment il fonctionne afin de s’en servir au mieux et d’améliorer ces points faibles en utilisant ces points forts. La visualisation : relative à la représentation et à la transformation mentale des objets. Cette forme d’intelligence est révélée par les tests d’observation d’image du type jeux des 7 erreurs, dans les séries graphiques comme « le progressive matrice » ou « le test de Bonnardel ». La créativité : correspondant à la capacité de pensée autrement. Les tests qui permettent de