Canada
Résumé :
Contexte
La recherche sur la gestion interculturelle au Canada est liée aux politiques du multiculturalisme de la fédération et des multiples politiques de États fédérés. L’objectif poursuivi par ces derniers vise l’intégration des immigrants et des immigrantes, en croissance permanente, à la société d’accueil et au marché du travail. Le défi permanent demeure la définition de la culture publique commune.
Par ailleurs, comme dans tous les pays, l’expansion des activités des entreprises au-delà des frontières est un phénomène qui se généralise. En relation avec cette réalité, le développement des instruments de formation à l’inter culturalité se pose donc, autant pour faciliter la mobilité du personnel que pour intégrer les nouveaux venus à la culture des entreprises ou des organisations.
Remarques méthodologiques et conceptuelles
Le corpus d’analyse contient les politiques développées dans la dynamique historique des relations fédérales provinciales des années 70 à 2005. Ces recherches font référence aux définitions des principaux modèles de gestion de la diversité ethnique. Les idéologies assimilationnistes, multi culturalistes, antiracistes, inter culturalistes, intégrationnistes seront présentées dans le contexte sociopolitique Québec/Canada. La communication présentera également l’effet des choix politiques sur des systèmes d’apprentissage en milieu éducatif, judiciaire, empressa rial, etc. L’aspect multidisciplinaire se retrouve de façon permanente dans l’analyse de la gouvernance de cette réalité sociale. L’aspect critique de la communication tentera de démontrer lesquelles des sciences politique, économique, psychologique, démographique, anthropologique, managérial influencent le processus de changement.
La seconde partie présentera l’originalité de la recherche canadienne sur la compétence interculturelle pour déterminer le profil