Chapitre 3 Candide, Voltaire

Auteur
François-Marie Arouet 18è
écrivain français et philosophe des Lumières
Son écriture a toujours été au service de ses idées
connu pour s’être investi ds courant Lumières (18è ac rév).
Candide
1759
conte philosophique *récit imaginaire qui s’inspire de la forme d’un conte pour transmettre des idées et des concepts philosophiques
Le texte – Situation
Ce passage ft allusion à W de 7 ans (GB+Prusse VS Frc+Autriche) : massacres fréquents, enrôlements forcés, désertion, châtiments…

Candide a été chassé du château de Thunder-ten-tronchk puis est enrôlé de force dans l’armée bulgare. Il se trouve confronté, de manière inévitable à l’expérience de la guerre…

LECTURE
Pb possibles
*Cmt V. dénonce t’il la W 2 manière efficace en jouant sr l. pts 2 vue et les opposit° ?
*QL ê l. 2 images 2 la W ds ce txt ?
*Cmt V. montre-t-il l’absurdité 2 l.W ?
*Que dénonce V. ds cet extrait ?
*QL ê l. registres ds ce txt & QL effets suscitent-ils ?
*Ds QL mesure l’oxymore « boucherie héroïque » résume-t-il cet extrait ?

Annonce du plan à la question posée

I/ La valorisation de la guerre : une vision esthétique et philosophique

A/ L’aspect esthétique : un point de vue naïf

1ère phrase : énumération de 4 adjectifs très élogieux et termes valorisants intensifiés par « si ». Derrière cette hyperbole, on peut voir le regard émerveillé de Candide.

2ème phrase : Harmonie visuelle et auditive. Le théâtre de la guerre est un spectacle total
énumération des instruments de musique : c’est hyperbolique car il n’y a pas autant d’instruments de musiques sur un champ de bataille mais réaliste car les musiciens précédaient les troupes dans la guerre réellement. Le mot « harmonie » renvoie à Leibniz et à son harmonie préétablie. Critiq_ de sa philosophie.

3 à 5è phrases :
-Voltaire adopte le point de vue naïf de Candide (cf verbes « renverser, infecter »  fait penser à des soldats de plomb qui tombent).

-Gradation ds le décompte d. victimes