Canevas pour broder... un “projet de vie en institution”
1 - L'établissement et son intégration dans la vie sociale de la ville 2 - Perception de l'établissement par le corps social 3 - Donner une image de la structure par l’accueil et le projet de vie 4 - Projet individualisé d’autonomie fonctionnelle 5 - La vie quotidienne en fonction du projet 6 - Relations sociales avec l'environnement 7 - Droits et libertés des personnes handicapées et dépendantes 8 - Libertés d'expression et de communication 9 - Évaluation 10 - Avenir de l’établissement

Le rôle de institutions pour personnes âgées handicapées est de préserver la qualité de vie de ces Résidents, en les considérant d'abord comme des êtres à part entière. Leur permettre de conserver leur autonomie, leur personnalité, leur histoire, des liens sociaux, devient un critère de prise en charge réussie pour l’équipe soignante... et le corps social. Cette mutation importante des esprits (passant du tout médical au médico-social), rend important le fait de savoir comment l’institution est perçue “hors de ses murs” afin de mieux préciser l’image de la structure en définissant ce qui se fait “dans ses murs”.

1 - L'établissement et son intégration dans la vie sociale de la ville
1.1 - Implantation Dans un premier périmètre de 100 m on rencontre... Dans un périmètre de 100 à 500 m ... Dans un périmètre de 1000 à 1500 m .. 1.2 - L'accès En voiture Signalisation, parking... ? Le réseau de transports en commun... Transports institutionnels ... Possibilités de circuler à pied... Jardins et chemins piétonniers ?

2 - Perception de l'établissement et de sa clientèle par le corps social
2.1 - Perception ? Dans l’établissement... En ville...
Historique ?

Régional, national ... 2.2 - Intégration des divers types de clientèle Capacité d’accueil ? Ségrégation ou intégration ? La clientèle Elle est handicapée physiquement mais le plus souvent elle est atteinte dans ses fonctions intellectuelles. Dans ce cas elle est âgée