DEMARCHE DE LA PROCEDURE : Analyse des problèmes 1) 1) Définissez l’entité que vous voulez étudier. Cette entité sera le cadre circonscrivant les discussions : seuls les problèmes qui se situeront dans ce cadre seront identifiés et discutés.

2) 2) Identifiez les groupes concernés les plus importants : les groupes-cibles qui ont un intérêt dans l’éventuelle intervention future, les institutions qui ont ou peuvent avoir une grande influence sur l’intervention (ou vice versa), les autorités régionales, etc. Examinez si les groupes et institutions identifiés sont homogènes, s’ils se subdivisent en sous-groupes ayant chacun des problèmes et des intérêts spécifiques. 3) 3) a) Ecrivez autant que possible les problèmes sur des cartes comme ceux-ci sont vus par chacun des groupes identifiés. Attention ! - - Un problème est un état négatif d’une situation existante (p.ex. : ‘’greniers de mauvaise qualité’’ et non pas ‘’greniers en matériaux locaux’’). - - Seuls les problèmes existants peuvent être notés, non les problèmes possibles ou futurs. - - Un problème n’est pas l’absence de solutions mais un état négatif existant (p.ex. : non pas ‘’manque d’engrais chimiques’’ mais bien ‘’mauvaise distribution des engrais’’).
Dans ce cas ‘’la distribution améliorée des engrais’’ sera l’objectif, qui sera formulé dans la phase suivante. 1) 1) L’entité choisie est la situation de la population dans la province de Bogo 2) 2) Les parties en présence sont : - - les paysans et les paysannes - - les vulgarisateurs - - les autorités. 3) 3) Les sous groupes identifiés sont : - paysans /paysannes * paysans autochtones