Introduction

Pour le travail de Sciences Humaines, j’ai dû réaliser un travail de fin d’année. Ce travail devait démarrer à travers un sujet qui touche la société.
Le sujet de mon travail porte sur la violence et plus particulièrement sur la violence dans le milieu scolaire, ce sujet touche chacun d’entre nous que ce soit les professeurs ou les élèves.
Si chacun comprend facilement ce qu’est la violence, il est plus compliqué de la définir et de déterminer des critères précis. Du meurtre à la gifle en passant par la terreur psychologique, la violence peut prendre différentes formes et se conjugue au pluriel.
Des agressions au couteau, meurtres, viols, enlèvements… On voit souvent ces gros titres dans les médias, de nos jours nous vivons dans des sociétés de plus en plus violentes et dangereuses. Mais la violence, ce n’est pas que des coups ! Si les poings font mal, il existe d’autres formes de brutalité moins visible et pourtant fort douloureuses. Ce phénomène de la violence est aussi complexe que profondément humain.
Mon travail commencera par le déclenchement de la violence, l’école face à la violence et pour finir les délits des adolescents.

Déclenchement de la violence.

La violence se déclenche généralement suite à plusieurs facteurs de risque. Ces facteurs de risques sont des éléments qui ne se déclenchent pas systématiquement la violence, mais peuvent augmenter le risque du déclenchement. C’est l’accumulation de plusieurs facteurs de risque qui favorise cette violence.
La famille

La famille est importante à aider l’enfant à ce construire, c’est le premier lieu d’apprentissage des relations affection. Etre témoin ou victime de bagarres, disputes, consommation de substances toxiques (alcool, drogues, …) menant à l’agressivité peut faciliter le recours à la violence chez l’enfant. De même, un manque d’attention, de dialogue ou l’absence d’un parent augmente les risques de violence.

L’école

Après la famille, l’école