Dissertation:

Donc certes le théâtre est un art du spectacle qui a pour vocation première d'être représenté... mais as-tu lu Spectacle dans un fauteuil de Musset (sauf erreur de ma part) ? Ou bien encore Lorrenzacio du même auteur ? Dans cette dernière pièce la multiplicité des personnages et des lieux rendent quasi impossible la mise en scène, de plus la longueur de certaines scènes peuvent être un calvaire à voir...
Ce qui doit t'amener à une réflexion sur l'unité d'action, de lieu et de temps, règle suivie pendant très longtemps par les dramaturges. Interroge-toi sur l'importance de la mise en scène (metteur en scène n'est devenu important que vers la fin du XIXème siècle...). Et puis certains auteurs lisaient leurs pièces en public avant de la mettre en scène pour "tester" l'auditoire au préalable.
Qu'apporte à ton avis la représentation ? Tu dis que lorsqu'on lit une pièce on peut mieux apprécier certains textes savoureux... est-ce qu'il est alors plus facile de repérer les techniques et procédés d'écriture ?
Maintenant en ce qui concerne des pièces du théâtre de l'absurde... le jeu constant sur le sonorités ne sont-elle pas plus "visibles" à l'écoute... prend une oeuvre de ce courant, lis en une partie et fait le lire à voix haute par une tierce personne ou enregistre-toi... prends note et observe ce que tu ressens, que préfères-tu? Le lire ou l'entendre ? Qu'est-ce qui te "parle" le plus, la lecture ou l'écoute.
Tu peux également faire la même expérience avec d'autres oeuvres comme du Molière ou un autre... et si tu en as la possibilité tu peux visionner une cassette disponible au cdi (étant en classe artistique au lycée j'en avais la possibilité, je ne sais si c'est pareil partout...) sinon tu peux toujours aller à la médiathèque.
Toi qui es en scientifique applique les méthodes qui te sont connues et qui sont celles de l'expérimentation. En t'appuyant sur ce que tu ressens et préfères tu peux trouver des arguments et rechercher des exemples