Ce ass 9 juillet 2010 mme chériet -benseghir
1. Citer ses sources, respecter les droits des auteurs, récupérer des données libres de droits Donner libre de droit :
Il y a un peu plus d'un an, des accords ont été signés avec les télés et radios pour permettre l'usage d'émissions radio ou télé dans le cadre pédagogique. Nous pouvons désormais utiliser en toute légalité un support audio visuel ou audio selon les conditions suivantes : • Sont autorisés les enregistrements sur les chaînes et radios diffusées en clair dépendant encore de la redevance TV (TF1, A2, FR3, France 5, Arte….). • L'enregistrement des émissions est autorisé sur l'année scolaire et pas au delà. Moralité, vous pouvez enregistrer une émission en septembre pour l'exploiter pédagogiquement en juin, mais de juin pour septembre ce ne sera pas possible.
[pic]Images libres de droit pour l'enseignement
Savez-vous que l'on n'a pas le droit d'utiliser les images trouvée sur Internet si facilement ?
Comment faire alors ? Trouver des images adaptées et qualité pour illustrer les enseignements et les exposés des élèves en toute légalité ce n'est pas toujours évident, voici quelques adresses utiles :
Attention libre de droit, ne veut pas dire libre de devoir, pour chaque cas, étudiez bien les conditions particulières (par exemple : citer ses sources, prévenir l'auteur, ne pas dénaturer le document original…) .
Sur le forum prof doc, Christine Griset nous rappelle : “la citation d'images, vu dans ADI, la lettre en droit de l'information de l'ADBS de fin Octobre 2008 : On a droit à une courte citation d'image à caractère informatif, polémique ou pédagogique,
En revanche, l'illustration d'un enseignement par l'image n'est pas autorisé au titre de la citation, La courte citation ne vaut que pour les versions écrites, pas pour les oeuvres d'art et de musique” Source : http://cdiprof.unblog.fr/tag/images-libres-de-droit/
Respect du droit de l’auteur
Le droit d’auteur est l’ensemble des prérogatives exclusives dont