CHAP3 SES COURS Terminale
Chapitre 3 : La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l’environnement ?
Objectifs :
! Distinguer les notions de croissance, développement, bien-être et montrer leur lien.
! Etre capable d’illustrer la complémentarité entre capital naturel, humain, social et institutionnel et physique et leur interaction avec le bien-être
! Distinguer les principaux indicateurs de bien-être avec leurs critères de construction et leurs limites
! Comprendre les caractéristiques des biens environnementaux
! Distinguer les différents aspects de l'épuisement des ressources naturelles
! Distinguer les principales causes de la dégradation de l'environnement
! Distinguer à la fois les enjeux autour du concept de développement durable et ses trois piliers constitutifs ! Distinguer les différentes dimensions de la notion de soutenabilité et notamment la distinction soutenabilité faible / forte
Bulletin officiel :
On expliquera pourquoi l’analyse économique du développement durable, qui se fonde sur la préservation des possibilités de développement pour les générations futures, s’intéresse au niveau et à l’évolution des stocks de chaque type de capital (accumulation et destruction) ainsi qu’à la question décisive du degré de substitution entre ces différents capitaux. On évoquera, à l’aide d’exemples, les limites écologiques auxquelles se heurte la croissance économique (épuisement des ressources énergétiques et des réserves halieutiques, déforestation, augmentation de la concentration des gaz à effet de serre, etc.). L’exemple de la politique climatique permettra d’analyser les instruments dont disposent les pouvoirs publics pour mener des politiques environnementales. En lien avec le programme de première sur les marchés et leurs défaillances, on montrera la complémentarité des trois types d’instruments que sont la réglementation, la taxation, les marchés de quotas d’émission.
Notions à connaître :
Notions de première :