|Approche du temps en biologie et géologie |0,5 semaine |
|Chapitre 1. le temps en biologie et géologie. |

Des durées telles que seconde, minute, heure, jour, mois, année nous paraissent évidents.
Il est déjà plus difficile de représenter ce que représente l’espace temps d’une vie humaine ou des événements historiques datant de plusieurs siècles. L’étude de l’histoire de la terre a bouleversé notre conception de l’espace temps. • Dans les événements qui affectent la terre, certains sont brutaux, d’autres sont continus. Classez les événements suivants dans l’une de ces deux catégories : mitose, chute d’un météorite, arrêt cardiaque, expansion de la lithosphère océanique, tremblement de terre. • Les durées de phénomènes sont très variables : retrouvez la durée d’un potentiel d’action, la durée de l’existence d’une espèce d’être vivant, la durée de vie d’un homme, la durée d’une réaction chimique…
Les organismes vivants et certains événements géologiques présentent des rythmes d’activité, dont la période peut aller de la seconde (rythme respiratoire) à l’année (reproduction de nombreux mammifères).
Un phénomène, une existence peuvent apparaître stables à une échelle de temps et variables à une autre échelle : un océan pour nous est stable parce que son existence est bien plus importante que la nôtre. En revanche, par rapport à une fleur ou à un éphémère (insecte), c’est nous qui apparaissons stables.

Cette approche du temps nous pose des questions : • Comment les événements présentés ont ils pu être datés ? • Quelles sont les durées des événements ? Peut on en définir le début, la fin ? • Quel est l’intérêt de dater les événements et d’apprécier leur durée ?

I. Quelques événements de l’histoire de la terre.
|Activité 1.