Chapitre 4 : Les principales approches en gestion Chapitre 4 : Les principales approches en gestion 26 Sahli FAOUZIA Chapitre 4
Les principales approches en gestion
I- L’école classique …afficher plus de contenu…

Frederick
Herzberg
(né en
1923)
Herzberg distingue les facteurs conduisant à des attitudes négatives envers le travail de ceux conduisant à des attitudes positives.
Les premiers sont appelés facteurs d’hygiènes car l’hygiène est une condition nécessaire mais pas suffisante d’une bonne santé, les seconds sont des facteurs de motivations.
Herzberg est à l’origine du concept d’enrichissement des tâches, qui remet en cause la division verticale du travail en donnant plus d’autonomie et de responsabilité aux salariés.
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III- L’école néoclassique de management Ce courant se situe dans la continuation des classiques, mais en intégrant les acquis des
courants …afficher plus de contenu…

2- La théorie de la contingence dans l’organisation
En étudiant les principes de l’école classique et ceux de l’école des relations humaines, on remarque qu’elles ont négligé la relation de l’entreprise avec son environnement, et elles se sont plutôt limitées à ce qui se passe à l’intérieur de cette entreprise.
Actuellement, l’environnement devient plus complexe et ses contraintes se multiplient, donc il est indispensable de considérer l’entreprise comme étant un système ouvert sur son environnement, parfois elle doit s’y adapter, et parfois elle exerce elle-même une influence sur lui et le modifie. Chapitre 4 : Les principales approches en