Chateaubriand, "l'homme n'a pas besoin de voyager pour s'agrandir"
Chateaubriand XIXème siècle
Introduction
Définition du mot voyager = sens figuré = dépasser sa propre vision du monde, s'enrichir contact des autres...
Présenter le sujet
Poser la problématique
Annonce du plan
I Les voyages forment la jeunesse
II On peut voyager par l'esprit et s’agrandir sans voyager physiquement
Proverbe arabe : « Voyage, tu découvriras le ses des choses et la valeur de l'homme »
I Les voyages forment la jeunesse
a) Découverte d'autres peuples, culture
Déplacement physique qui implique l’ouverture sur autrui
Acquisition de la notion de tolérance Ex : Voyages au XVIIIème siècle = mission scientifique – découverte du monde (cf Bougainville
b) Apprendre sur soi-même
Voyages Erasmus ou scolaires = formation intellectuelle
Voyages humanitaires = Haïti, Inde...
Acquisition de l'autonomie = sortie de rite initiatique Ex : Le film L'auberge espagnole de C. Klapisch
c) Les voyages ne permettent pas toujours de s'agrandir
Tourisme au milieu de la pauvreté locale
Pollution engendrée par le tourisme
Voyages au Moyen âge = pèlerinage ou croisades sanglantes = contraire de la tolérance
Voyages = colonisation = Colomb et la découverte des Amériques
Odyssée d'Homère = périple difficile d'Ulysse et au bout du compte, personne ne le reconnaît plus car il a changé Ex : Candide de Voltaire : le bonheur final dans la métairie après toutes ses pérégrinations : « il faut cultiver son jardin » = le bonheur est chez soi !
II Le voyage de l'esprit
a) Le voyage littéraire
« Invitation du voyage » de Baudelaire = le voyage par l'imagination et la rêverie + les paradis artificiels avec lesquels s’évadent les poètes maudits = fuite de la société.
Les récits de voyages : Marco Polo, Le livre des merveilles, Defoe, Robinson Crusoé... Le livre offre un voyage dans l'espace et le temps = science-fiction, romans