L’album qui va être présenté est « Chien Bleu », écrit et illustré par Nadja et publié à l’Ecole des Loisirs en septembre 1989.
Il s’agit de l’histoire d’une petite fille qui rencontre l’étrange chien bleu. De cette rencontre va naître une amitié d’abord rejetée par la mère, et l’aventure périlleuse qui se terminera par un retour au foyer et l’entrée de Chien Bleu dans la famille.
Dans un premier temps, nous étudierons l’album comme hymne à la tolérance et au partage avec une amitié partagée avec la petite fille solitaire et triste. Dans un second temps, nous verrons comment l’album possède une deuxième dimension, celle d’un récit initiatique qui fera passer l’héroïne du statut de petite fille à fillette en explorant les angoisses liées à l’imaginaire de l’enfance.

C’est tout d’abord un récit qui fait appel aux émotions des enfants, qui se met à leur portée. En effet, l’album nous donne à voir dans sa première moitié, une enfant triste et solitaire. Cette petite fille apparaît d’entrée comme une enfant qui vit tristement sa solitude. Le graphisme, en premier lieu, nous montre toujours, les représentations étant très réalistes, une petite fille au visage marqué par la tristesse. Dès la première page où elle rencontre Chien Bleu, son visage n’exprime pas de gaieté, la forme des yeux, l’expression qui lui sont données, marquent une forme de souffrance. Cette solitude montrée par le graphisme est d’ailleurs mise en relation avec le texte qui lui fait écho « jouait avec sa poupée ». Elle est présentée à la porte de sa maison, sur le seuil, sorte d’isolement du monde dans lequel elle est censée vivre, puisque c’est à l’extérieur qu’elle semble vivre sa solitude avec pour seule compagnie, une poupée. Les tons très vifs et chatoyants viennent d’ailleurs mettre en valeur la tristesse que dégage Charlotte. Ce visage, reflet de tristesse, est à nouveau mis en image après le refus de la mère de garder Chien Bleu. De plus, elle semble comme « emprisonnée » par le