Novembre 2008

GUIDE PÉDAGOGIQUE

CHOCS COSMIQUES
Dossier enseignant

Ce guide a été conçu et réalisé par le CRDP de PoitouCharentes, en collaboration avec Anne Richard, professeur de SVT au collège Pierre Mendès France de La Rochelle. L’objectif général est de vous fournir des pistes de travail, des propositions d’activités dont vous pourrez vous inspirer pour conduire un projet pédagogique ou tout simplement pour donner un sens à la visite de votre classe au Futuroscope, pour qu’elle devienne une étape dans un processus plus général d’apprentissage.

SOMMAIRE Présentation de l’attraction Présentation du guide
● ●

p. 2 p. 3 p. 4 p. 5 p. 7 p. 7 p. 7 p. 8 p. 11 p. 12 p. 12 p. 12 p. 14 p. 16 p. 16 p. 17

Points d’entrée dans les programmes Eléments de corrigés

Ressources documentaires
La compréhension de l’Univers La dynamique de l’Univers et ses conséquences Présentation des éléments du cosmos Histoire de la perception de l’Univers Le télescope spatial Hubble L’exploration spatiale Histoire de la conquête spatiale Un enjeu pour le futur Lexique Pour en savoir plus : quelques pistes bibliographiques
● ●

Fiches d’activités

Consultez les mises à jour des guides pédagogiques sur education • futuroscope • com

05 49 49 30 20

PRÉSENTATION DE L’ATTRACTION CHOCS COSMIQUES
A l’occasion de l’Année Internationale de l’Astronomie en 2009, le Futuroscope présente, dans son pavillon dédié à l’espace, un nouveau film saisissant, Chocs Cosmiques, qui utilise les technologies les plus avancées en matière d’imagerie numérique. Cette attraction est une adaptation du « Space show » de l’American Museum of Natural History de New York. Projeté grâce à 7 vidéo-projecteurs sur un dôme de 21 mètres de diamètre, Chocs Cosmiques offre un voyage en 3 dimensions dans l’Univers à travers le temps. Cette attraction est fondée sur des observations et des informations recueillies par la N.A.S.A. grâce aux télescopes Hubble et Spitzer. L’ensemble de ces données