Chut

1437 mots 6 pages
Contribution

Nom de l’auteur : Mathilde Arragon et Marie de Flaugergues

Etablissement scolaire: Lycée du Grésivaudan, Meylan

Courriel : mdneiges@ac-grenoble.fr

Date : avril 2008

|Niveau(x) : TS Matière : Physique Type d’activité : TP Durée : 2h |
|Partie du |Titre de l’activité |Objectif de la séance |ItemB2i |Mode de |Matériel nécessaire |Commentaires |
|programme | | | |Validation | | |
|Physique |Le pendule simple et le |Trouver pour ces deux |L 1.3 |Sur travail|Interface EXAO (Cassy) |Les graphes rendus permettront de |
|Ocillateurs |dispositif |oscillateurs | |fini |Barrière lumineuse |valider les items L1.3 et L1.4 |
|mécaniques |solide-ressort |l’expression de la |L 1.4 |Sur travail|Pendule simple (longueur |Lors du DS suivant le TP une |
| | |période | |fini |réglable et masse |question permettra de valider L3.6|
| | | |L 3.6 |Interrogati|différentes) | |
| | | | |on écrite |Ressort et masse | |
| | | | | |(dispositif vertical) | |

TP physique Le pendule simple et le dispositif solide-ressort

Objectifs visés dans cette séance Trouver les paramètres influençant la période d’un pendule. Trouver un modèle et trouver ses limites Trouver les paramètres influençant la période du

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