Classe : 1ère stl enseignement : chimie-biochimie-sciences du vivant

1045 mots 5 pages
Fiche de présentation

|Classe : 1ère STL |Enseignement : Chimie-biochimie-sciences du vivant |

|THEME du programme : 4 |Sous-thème : |
| |4.1 Les propriétés informatives de l’ADN sont liées à sa structure |

|Présentation et exploitation des expériences historiques |
|de Griffith, Avery, Hershey et Chase |

Extrait du BOEN

|Connaissances |capacités |
|Un nucléotide de l'ADN est constitué d'une base azotée, d'un |Exploiter des résultats des expériences historiques de Griffith, Avery,|
|désoxyribose, et d'un groupement phosphate. |Hershey et Chase pour : |
|Structure primaire de l'ADN, la séquence orientée des nucléotides | |
|constitue le support de l'information. |- déduire l’importance de l’ADN dans l’acquisition de phénotypes |
|Les interactions hydrogène entre les bases azotées permettent |nouveaux : notion de principe transformant. |
|l'association de deux brins complémentaires en double hélice | |

Compétences transversales et attitudes

♣ Formuler des hypothèses
♣ Raisonner, argumenter, démontrer

Type de ressource ♣ Activité documentaire ♣ Banque

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